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 LE GESTE ET LE MOT (APPRENDRE A ASSOCIER GESTE ET PAROLE)

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Lamiel
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MessageSujet: LE GESTE ET LE MOT (APPRENDRE A ASSOCIER GESTE ET PAROLE)   Sam 30 Sep - 10:02

Le geste souligne et accompagne le mot

Prenons l'exemple du mot suivant : " je suis amoureux "

Le geste qui pourrait accompagner ce mot est celui de se frapper la tete du bout des doigts:

1) geste en premier, puis texte (avec silence entre les deux possible)
2) geste et texte en même temps
3) texte en premier, puis geste (avec silence possible)


Dans une phrase ou un texte plus long et plus complexe, le procédé est identique. Il faut cependant veiller à être trés clair dans ses choix. Dans les 1° et 3° propositions il est aussi souvent plus spectaculaire de laisser un petit espace de temps, comme une suspension où il ne se passe rien, entre le texte et le geste.

Il évident que ce procédé ne doit pas être appliqué à tous les mots d'une phrase, à plus forte raison d'un groupe de phrases, mais à certains endroits charnières, soit pour accentuer la compréhension ou une idée, soit aussi pour introduire un élément visuel , complémentaire de la parole et qui y introduit une notion rythmique ainsi qu'un effet de surprise.

Le geste peut-être aussi en aucune façon en rapport avec la signification du ou des mots.

Exemple de signification différente: se curer les ongles, peler des pommes de terre, peindre un tableau ou réparer un appareil électrique pendant que l'on dit (interprête) son texte.

Le geste peut être aussi exactement le contraire du sens donné par le texte.

Exemple de contraire avec le texte: " Je vous écoute " le geste qui accompagne ces trois mots avant, pendant ou aprés est celui de lever les yeux au ciel en poussant un soupir. Ce geste ainsi fait amène un éclairage autre que la signification première, Il veut dire: "Je vous écoute, mais ce que vous allez me faire entendre ne m'interresse absolument pas."

S exercer en tentant des significations différentes, en laissant de longs silences...
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